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裕安区中小学校文明创建工作考评细则(试行)
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】【2010-4-2】 【作者/来源 管理员】 【阅读: 次】 【
关 闭
】
Ⅰ级
指标
Ⅱ级
指标
Ⅲ 级 指 标
评估方法
自评分
考评分
环
境
文
明
30分
安
全
卫
生
8分
1、安全教育与制度 2分
见资料
2、安全防范与措施 4分
参考资料与考察
3、饮食卫生与防预 2分
参考资料与考察
[三
化]
建
设
14分
1、校园建设规划与实施 4分
见规划与实施情况
2、校园环境建设 5分
看净化、绿化和美化
3、室内环境建设 5分
看净化、美化
文
化
建
设
8分
1、学校文化布置 3分
见规划、设施与现状
2、学校文化活动 3分
见场地与活动记录
3、学校文化氛围 2分
总体评价
管
理
文
明
20分
管
理
机
制
7分
1、管理机构建设 2分
学校组织领导机构设置
2、民主管理机制建设 2分
民主制度、教代会、校务公开、民评学校领导情况
3、岗位职责与任务目标的落实 4分
见资料与落实
规章
制度
7分
1、规章制度的制定 3分
见资料及制度体系化
2、规章制度的贯彻落实 4分
见制度落实、访问师生员工
Ⅰ级
指标
Ⅱ级
指标
Ⅲ 级 指 标
评估方法
自评分
考评分
管
理
文
明
档
案
资
料
6分
1、学校各项档案资料建设 2分
见资料种类是否门类齐全
2、学校各项档案资料管理 2分
见管理设施与办法
3、档案资料的使用效益 2分
见对资料档案的使用
教
学
文
明
20分
教
学
常
规
7分
1、教学常规秩序 3分
教学常规制度及执行
2、课程开设与实施 2分
见课程表、教学计划,备课、作业
3、教改教研活动开展 1分
见教改教研活动计划与
活动记录
4、教师培训与培养 1分
见学校计划活动和校本
培训
教
学
态
度
7分
1、教师组织教学情况 3分
见备课、上课、作业及辅导
2、关爱学生情况 2分
了解学生,有无体罚或变相体罚学生现象
3、教师仪表 2分
实地考察
教
学
管
理
6分
1、学校对教学过程各环节的监管
2分
见教学各环节监管办法
2、学校对教学效果的检验与考评
2分
见考评有关资料
3、教学绩效奖惩的实施 2分
见教学绩效奖惩办法及
实施情况
Ⅰ级
指标
Ⅱ级
指标
Ⅲ 级 指 标
评估方法
自评分
考评分
精
神
文
明
30分
师
德
建
设
10分
1、师德建设长效机制建设与实施
3分
按裕教[2008]52号文件是否完成规定程序
2、《中小学教师职业道德规范》贯彻实施 3分
教师对规范的牢记与理解和学校贯彻的措施
3、师德建设的环境与效果 2分
见师风的养成与师德先进典型的培养
4、学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的发挥 2分
见学校党组织工作计划、活动记录和党员教师的表现
学
生
养
成
教
育
10分
1、贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的举措 3分
考察学生对守则、规范的牢记及学校贯彻的措施
2、对学生文明习惯养成教育措施
3分
看学生的文明举止及学校教育活动记录
3、学校对学生思品教育制度和方法
2分
看思品教育计划和方法
4、团、队组织在学生思品教育作用的发挥 2分
看团、队计划、活动记录
领
导
廉
政
建
设
10分
1、学校班子廉洁自律制度及落实
3分
见制度、活动记录、走访师生员工
2、教代会每年评议学校领导班子成员意见 4分
见每年度民评资料
3、学校领导干部表率作用的发挥
3分
见学习实践科学发展观活动、民主意识、师生反映
Ⅰ级
指标
Ⅱ级
指标
Ⅲ 级 指 标
评估方法
自评分
考评分
保
障
措
施
20
分
组
织
领
导
6
分
1、文明创建工作组织建立、领导有力
看校长负责制的落实、领导组工作力度,查会议记录和活动记录
2、文明创建工作机构建立,分工细致,职责明确
看文明创建工作办公室工作内容,建设及工作情况
工
作
机
制
6
分
1、文明创建工作规划及阶段实施办法制订与实施
见材料与实施情况
2、文明创建各项工作分工明确,任务落实
见任务与人员分工及落实情况
3、文明创建工作制度建设及考评奖惩
见制度制订与考评记录
经
费
投
入
8
分
1、经费对环境文明创建的投入情况
实地查看与经费具体支出
2、经费对精神文明创建的投入情况
实地查看与经费具体支出
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