2011年8月16日下午,区安全工作及“万名教师大家访”推进会结束后,中心校立即召开参会的中小学校长、幼儿园园长会议,集中布置工作。要求各校(园)做到:
一、成立活动领导组。
二、按裕教(2011)51号文件要求,全体教职工参与家访,与家长沟通,做到100%。
三、做好家访详细记录,发放《再致家长一封信》。
四、8月17日各校(园)召开动员会、布置会。18日至20日家访。
五、8月18日上报中心校:(1)领导组;(2)家访包保名单。
六、8月23日上报活动总结。
中心校成立了活动领导组,明确责任与分工,加强对各校(园)家访工作督导。时至8月23日,家访工作顺利结束,收获颇丰。
一、收获
1、向学生及家长全面宣传了安全知识教育,重点突出了防溺水、防交通事故、防食物中毒和传染病防控。家长提高了认识,家校合力逐步增强。
2、了解了学生假期生活、学习情况,对孩子家庭环境有了更深的确了解,鼓励家长对孩子多帮助,多开展有益的活动,培养提高他们的动手动脑能力。
3、 鼓励孩子多看课外书,丰富自己的精神世界,拓宽他们的知识面。
4、 收到很多真诚的建议,教师家访的真诚对话,赢得了家长的信任和理解,他们敞开心扉,为学校发展献计献策,教师和家长互道心声,共商孩子教育发展之计。
二、思考
1、留守儿童多,教育辅导缺失,街道学生比农村孩子学习环境好,家长重视程度高。农村孩子无人辅导与顾及,放任自流,这一社会问题,值得关注与思考。
2、家教不重视。很多孩子学习靠自主,家长不闻不问,有的家长不良行为习惯严重影响孩子,和孩子不交流,家长的示范作用无从谈起,读书无用蔓延,认为孩子只要识字,未来可以打工就行。
3、家访应经常化、制度化。家访应作为长效机制坚持下去,作用不可小视,教师热心上门,关爱学生,不仅赢得家长的理解与尊重,也在社会上树立了良好的形象,用心沟通,真诚面谈,家校合力,化解问题和矛盾,构筑和谐,真正做到为民服务,办人民满意的教育。
二〇一一年八月