《乡村风情》教案
课题 |
乡村风情 |
课业类型 |
国画 |
教学目标
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1.学习淡墨侧锋用笔。
2.对中国传统的农家房舍与农村风情有初步的认识与了解。
3.能合理构图,画面饱满 |
教学重点 |
学习淡墨侧锋用笔 |
教学难点 |
合理构图,画面饱满 |
教具准备 |
宣纸、国画颜料、墨、墨盘、水桶、毛笔、小毛巾 |
学具准备 |
宣纸、国画颜料、墨、墨盘、水桶、毛笔、小毛巾 |
备注 |
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教学过程:
一、 导入
小朋友,我们以前学了不少毛笔宝宝当解放军叔叔的本领,真的很精神,站的笔
直笔直,别提有多神气拉。可是它还有另外一个本领:铺地毯。
二、 教师示范
1.今天先来铺一个浅色的地毯来看看。(教师示范淡墨侧锋用笔,画出多个大
小不同、方向、位置不一的屋顶)
2.你们觉得现在这个地毯漂亮吗?怎么可以使它更加漂亮呢?(在地毯上加上花纹装饰,瓦片画上去)
3.可是这些漂亮的地毯都是一个个分开的,有什么好办法可以让它们成为好朋友一起做游戏吗?(中锋直线画出房子的轮廓)
4.你们觉得现在像什么呢?如果再加点东西上去可以变成什么?(很多的房子)
5.房子的旁边有些什么呢?(引发幼儿进一步思考,拓宽思维,添加背景)
三、 幼儿操作,教师辅导
要求:1、掌握侧锋用笔
2、能调出适当的淡墨
3、合理构图,画面饱满
4、想象丰富,背景有个性、有童趣
四、 小结扩展
今天我们画的画充满了中国农村特色,它和我们现在看到的新房子、大马路有很大的不同。我们的爷爷奶奶以前住的地方就是这样的,我们回去后可以向他们了解更多以前农村的事情,和现在我们看到的比一比,看哪里不同,变的怎么样了?